
2025-02-12| 发布者:宿迁市家庭教育研究会| 查看:
与课堂共成长:
一位家庭教育践行者的初心与坚持
一颗种子萌发初心

我始终相信,家庭教育是社会最小的细胞,却承载着最厚重的希望。以家庭教育研究会的组织身份加入市妇联发起的“向阳花开”公益项目,作为秘书长亲身参与“好妈妈公益课堂”的讲座服务,更让我坚定确认这个观点。作为一名家庭教育研究工作者,我见过太多父母因缺乏科学育儿知识而焦虑,也见过太多孩子因沟通不畅而陷入孤独。我想做的,就是组织更多志同道合的志愿者,把专业的家庭教育理念转化为温暖的力量,传递到每一个需要的家庭中。
在挑战中打磨光芒

公益课堂不是单向的“传授”,而是与家长共同探寻亲子关系的旅程——这份初心,简单却坚定。 公益课堂的推进并非一帆风顺。不同的家庭结构、不同的教育背景、不同的亲子矛盾,意味着没有“一刀切”的解决方案。我曾为了一节课反复调整内容,从理论到案例,从方式到语言,只为了让不同层次的家长都能有所收获。比如,有一次课后一位妈妈反馈:“您讲得很好,但我还是不知道怎样让孩子的爸爸也参与进来。”这让我意识到,家庭共育不仅是妈妈的事,更是全家的事。从此,课堂中增加了更多父亲角色参与的案例,并设计了亲子协作的实践环节。磨砺,是让知识落地生根的过程,更是让课堂与家庭真正“共鸣”的必经之路。
那些值得奉献瞬间

公益是一场温暖的奔赴,繁杂工作中最让我觉得“值得”的,是那些细微却真实的改变。有一位家长曾课后悄悄告诉我,她第一次尝试用课堂中学到的“倾听式沟通”和儿子聊天,儿子竟然放下手机,跟她聊了整整半小时。还有一位父亲分享,他们全家开始定期开“家庭会议”,曾经紧张的关系渐渐松弛下来。这些小事看似平凡,却是一个家庭走向和睦的起点。每当看到家长们的眼神从迷茫变得明亮,每当听到孩子说“妈妈最近变得温柔了”,我就知道——这一切努力都有了意义。
愿更多家庭走向美好

“好妈妈公益课堂”不仅仅是一个项目,更是一种信念的传递。未来,我希望课堂能走进更多社区、更多乡镇,让科学的家庭教育理念打破地域和资源的限制。我也期待更多父亲、祖辈参与到课堂中,因为家庭教育是所有人的功课。更重要的是,我希望“好妈妈”能成为一个温暖的符号,提醒每一个家庭:教育不是孤军奋战,而是一场爱的合作。 或许课堂会结束,但成长不会。我和每一个家庭一样,仍在探索、仍在学习。唯有初心不改,方能与爱同行。
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